CAHIER DE TEXTE

20 septembre 2007

Un modèle de "fiche-auteur"

Pour mémoire, je vous rappelle comment construire une fiche auteur. N'oubliez pas le "code couleurs" : à chaque rubrique correspond une couleur bien précise Fiche d' identité Sa fonction Ce que je connais de lui Infos. Persos. je vous laisse donc la fiche...

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20 septembre 2007

Leçon d'orthographe : l'homophonie

Je mets à disposition des élèves le "guide-leçon" sur l'homophonie. Vous y trouverez des tests qui vous permettront d'éviter certaines erreurs lors de vos dictées ou rédactions. le_on_d_orthographe

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20 septembre 2007

Jeudi 20 Septembre

Le professeur annonce aux élèves les deux axes du cours : 1)valeur des temps du passé (suite et fin) -> correction de l'exercice à faire sur le manuel -> apport théorique : l'imparfait d'habitude // le passé simple : action unique. 2) l'homophonie (cours...

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19 septembre 2007

présenter un devoir de français

Je mets à disposition des élève sun document leur permettant de présenter correctement leurs devoirs de français. Cette présentation sera valable tout au long de l'année scolaire. Comment_pr_senter_mon_devoir_de_fran_ais

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17 septembre 2007

Valeur de l'imparfait et du passé simple

Je mets à disposition, en format word, la "leçon" à retenir. Je tiens à préciser qu'il ne s'agit pas du cours, mais de la fiche-bilan sur les "valeurs des temps du passé". les_temps_du_pass_

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17 septembre 2007

Lundi 17 septembre 2007

Aspect matériel cahier d'absence vérification du matériel Cours Le professeur annonce aux élèves les deux objectifs de la séance: 1) continuer le cours sur la valeur des temps du passé (imp. & passé simple) 2) comment faire une "fiche-auteur" ? 1er temps...

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17 septembre 2007

Les textes abordés jusqu'à ce jour et les travaux effectués.

du 10/09/07 au 14/09/07 * Harry Potter à l'école des sorciers , de J.K. Rowling Les temps du passé Travail d'écriture (imaginez la suite du texte) Questions sur le texte Le vocabulaire de la sorcellerie (premier aperçu oral) la notion de cliché (premier...

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17 septembre 2007

Notre séquence en cours

Nous allons travailler autour de la problématique suivante : En quoi le personnage de la sorcière est-il un "cliché" dans la littérature? Autour d'un groupement de textes, Nous allons ainsi explorer des extraits de littérature jeunesse (comme Harry Potter),...

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17 septembre 2007

Comment allons-nous fonctionner cette année ?

Les professeurs de français-lettres modernes fonctionnent en "séquence". Une séquence dure en moyenne 3 à 5 semaines. Nous axons chaque séquence autour d'une "problématique", c'est-à-dire autour d'une question littéraire. Dans chaque séquence, nous essayerons...

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17 septembre 2007

l' emploi du temps

Voici le nouvel emploi du temps des 5B. Il est applicable à partir de lundi 17 Septembre. Pour le consulter, il vous suffit de cliquer sur le lien ci-dessus. Horaires_du_coll_ge D'autre part, je vous donne çi-dessus la liste des groupes pour le vendredi...

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